NUESTROS PROYECTOS
NUESTROS PROYECTOS SON:
PROYECTO DE VIDA ASUNCIONISTA: SE BASA EN EL MODELO PLANTEADO POR ESTEBAN PERNET, DE AYUDA AL MENOS FAVORECIDO Y REFLEJADO EN LA CONGREGACIÒN DE LAS HERMANAS DE LA ASUNCIÒN CON MÀS DE 100 AÑOS EN TODO EL MUNDO REALIZANDO OBRAS. SE BUSCA APLICAR ESTA MISMA FILOSOFÌA, COMO ESILO DE VIDA EN LOS ALUMNOS PERNETIANOS, EN DONDE PRIME LA SOLIDARIDAD, EL RESPETO Y LA SANA CONVIVENCIA, COMO PREMISAS DE VIDA EN LOS ESTUDIANTES. LA IDEA PRINCIPAL MÀS ALLA DE INCULCAR VALORES, ES CREAR EN LA CONSCIENCIA DE NUESTROS ESTUDIANTES, FUTUROS CIUDADANOS DE ESTE PAÌS, DE OA ÙNICA MANERA DE CONDUCIRNOS HACIA EL PROGRESO Y LA SALVACIÒN ES POR MEDIO DE LA UNIÒN. LOS PROYECTOS BUSCAN ACERCAR MÀS A LOS ESTUDIANTES HACIA LA COMUNIDAD Y LA SOCIEDAD CON EL ESPÌRITU DE AYUDA COMO FILOSOFÌA DE VIDA PARA EL FUTURO POR MEDIO DE LAS DIMENSIONES: LA PALABRA, EUCARISTÌA, LOS DEMÀS, ESPECIALMENTE LOS POBRES.
PROYECTO EDUCATIVO PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE " APRENDO, ME DIVIERTO Y APROVECHO EL TIEMPO LIBRE " EL DESARROLLO DEL NIÑO, NO SOLO DEPENDE DE SU CONVIVENCIA SOCIAL, ESTE PROCESO DEMANDA DE MUCHA RESPONSABILIDAD, PACIENCIA, DEDICACIÒN Y ESFUERZO, PARA QUE TODO OBJETIVO ALCANCE DE MANERA POSITIVA DE TAL FORMA QUE AMPLIE SU DESARROLLO INTEGRAL
PROYECTO DE VIDA " MI HUELLA ": EL PROYECTO DE VIDA ES LA DIRECCIÒN QUE EL HOMBRE SE MARCA EN SU VIDA, A PARTIR DEL CONJUNTO DE VALORES QUE HA INTEGRADO Y JERARQUIZADO VIVENCIALMENTE, A LA LUZ DE LA CUAL, SE COMPROMETE EN LAS MÙLTIPLES SITUACIONES DE SU EXISTENCIA, SOBRE TODO EN AQUELLAS EN QUE DECIDE SU FUTURO, COMO SON EL ESTADO DE VIDA Y LA PROFESIÒN.
UN HOGAR DE FORMACIÒN " PENSANDO EN TÌ " ESCUELA DE FAMILIA: EL PROYECTO DE ESCUELA PARA PADRES OFRECE UN ESPACIO DE CRECIMIENTO PERSONAL Y FAMILIAR DONDE LAS PERSONAS ENCUENTRAN RESPUESTAS A SUS INQUIETUDES, SOLUCIONES, SOLUCIONES A SUS PROBLEMAS QUE ATRAVIESAN EN SUS HOGARES. SABEMOS QUE EDUCAR Y FORMAR A NUESTROS HIJOS ES UNA TAREA DIFÌCIL, PERO NO IMPOSIBLE, SE NECESITAN DE MUCHAS HERRAMIENTAS PARA LLEVAR A CABO ESTA MISIÒN QUE TENEMOS NOSOTROS COMO PADRES.
PROYECTO DE PREVENCIÒN DE DESASTRES: HACER UN ANÀLISIS DE LA INSTITUCIÒN EN CUANTO A PREVENCIÒN DE DESASTRES SE REFIERE Y CON BASE EN ÈL, DISEÑAR UN PLAN PARA PREVENIR Y SUPERAR LAS POSIBLES EMERGENCIAS, TENIENDO EN CUENTA LOS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES. BRINDAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, LAS HERRAMIENTAS DE CONOCIMIENTOS BÀSICOS PARA LOGRAR UNA FORMACIÒN EN PREVENCIÒN Y ATENCIÒN DE EMERGENCIAS Y ACCIDENTES ESCOLARES.
PROYECTO DE TUTORIAS: A TRAVÈS DE ESTE PROYECTO QUEREMOS MEJORAR EL NIVEL ACADÈMICO EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMÀTICAS, FÌSICA Y TECNOLOGÌA, YA QUE HEMOS NOTADO UN RENDIMIENTO BAJO POR QUE LAS BASES QUE DEBERÌAN TENER EN ANTERIORES GRADOS, NO FUERON ALCANZADOS CON GRAN SATISFACCIÒN. PARA MEJORAR LOS RENDIMIENTOS ACADÈMICOS DE LOS EDUCANDOS, YA QUE A TRAVÈS DE LOS DIAGNÒSTICOS, HECHOS DE LOS DOS PERÌODOS ANTERIORES, NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE LAS BASES EN DICHAS MATERIAS SON MUY SUPERFICIALES POR ETA RAZÒN QUEREMOS TOMAR LOS MEJORES DE CADA GRADO, PARA QUE LE COLABORE A SUS COMPAÑEROS GUIADOS POR EL DOCENTE EN FORMA PRESENCIAL.
PLAN DE MEJORAMIENTO DESERCIÒN ESCOLAR:IDENTIFICAR Y ANALIZAR LAS CAUSAS DE DESERCIÒN ESCOLAR Y PROPONER UNA ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO QUE CONDUZCA A QUE NUESTRO PROGRAMA SEA EFICIENTE Y PERTINENTE PARA QUE EL ESUDIANTE SE VINCULE A ÈL. PROCURAR UNA EDUCACIÒN CON CALIDAD, QUE LLENE LAS EXPECTATIVAS DE LA COMUNIDAD DEDUCATIVA.
PROYECTO DE EDUCACIÒN SEXUAL Y CONSTRUCCIÒN DE CIUDADANÌA: BUSCAR QUE LOS ESTUDIANTES SE FORMEN COMO SERES HUMANOS INTEGROS, CON UNA AUTOESTIMA POSITIVA, AUTÒNOMOS E INDEPENDIENTES Y CONSCIENTES DEL PAPEL COMO HOMBRES Y MUJERES EN SU FAMILIA, EN SU GRUPO DE IGUALES Y EN LA SOCIEDAD, A TRAVÈS DE ACTIVIDADES QUE RESPONDAN A SUS NECESIDADES Y AL DESARROLLO EVOLUTIVO, A LA FILOSOFÌA DE LA INSTITUCIÒN Y QUE PROMUEVAN LA REFLEXIÒN Y LA COMUNICACIÒN A NIVEL INDIVIDUAL Y COLECTIVA. GUIAR A LOS ESTUDIANTES EN SU FORMACIÒN INTEGRAL COMO HOMBRES Y MUJERES, CAPACES DE VIVIR PLENA Y RESPONSABLEMENTE SU SEXUALIDAD.
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